学校改进理事会赢得莱利奖

VY麦, 主编辑

上周六三月18,南足尖的学校改善委员会,SIC,赢得了示范公民参与莱利奖的公共教育。该奖项是在2017年南卡罗来纳州SIC在南卡罗来纳州博物馆举行的年度会议上提出。

The Riley Award given to South Pointe's SIC.
莱利奖励给南足尖的学生改善理事会。

碳化硅是由教育工作者,社区成员,学生和家长的目标是作为一个咨询小组,南足尖的。他们表达疑虑和问题存在于学校和小区的环境,如在学校和预算人口过剩。

学生改善理事会是公认的杰出成就,并代表南方足尖的公民参与;因此,他们提出与莱利奖。

莱利奖项是美国前而得名教育部长及州前州长理查德·莱利和他已故的妻子。这个成立于2002年承认来自全国各地南卡罗来纳州1200个多名改进议会的贡献。

“这是美妙赢得莱利奖。它证明了我们不仅有伟大的事情事情在南足尖学者和课外活动,但我们也有梦幻般的家长参与,说:”南足尖的原文如此,丽贝卡gilleland的椅子。

这是为学生改善委员会来完成一项伟大的成就。它表明社会是多么伟大的尝试,以帮助南足尖它可以是最好的。但愿,我们的SIC将被识别为将来的杰出工作多次。