跟进:技术更新

达尼埃尔·帕克,记者

在这里南足尖,学生和教师被要求每天上班用自己的笔记本电脑用于教学。我们怎么做,如果有这太多的问题?这些问题包括不必要的块,区的Wi-Fi的不可靠性,等等。

早在12月,我们决定,这是改变的时候了。是这里的学生够了,准备陈述自己的意见。而自此之后多大变化。

金斯利高级瑟斯顿留下击败当网络问题把箔她的计划。她有一个实地考察 星期五, 但无法访问,她需要为她的旅行网站由于这种不正常的技术。

英语先修学生喜欢迭戈·罗德里格斯5学生试图访问诗中的“女孩”,由牙买加金凯德,但被小区的离谱的过滤器突然停止。

丹尼·查普曼技术教学助理的某些笔记本电脑说有时无意阻止或学生们试图用手机看东西和手机被封锁。

编辑和媒体融合的编辑,总编辑自旋的新闻杂志无法访问加州的dropbox打印机放置在有问题的行军成品PDF,在过去几年中这是很容易的过程。似乎没有人知道如何解决这个问题,虽然大部分时间,你就可以用了查普曼。

西蒙斯shaunteca海洋生物学老师,科学老师环境领域的舒尚连接到这两个网站有困难:如Kahoot和YouTube的。

新闻学顾问甚至不能帮我校对本文由学校发出后我把它的电子邮件的计算机上。她重复了那名没有说被保存的变化大红色的X,她需要复制更改并保存它们关闭编辑和她的电子邮件回复功能之前。她甚至插入使用以太网电缆网络,已经抱怨这应加快她和她的学生之间的对话卫生组织成本由于重复故障的方式更多的时间之前该功能。她是针对插上英寸尽管如此,她最终下载此文章,她的桌面到它的工作与我,然后要重新装上把它送回来给我。 ESTA有时伟大工程的功能。当互联网是加快速度。

当教师的屏幕截图,并将它们发送到问题区公所技术部门或学校的IT人,IT人士似乎试图疏通网站,但人们说这样做需要的基础上仅仅是荒谬。

去的方式快于学业经历所有的麻烦,请尝试使用21世纪的技术,通过询问使用的设备来支持学习。为什么付出这些钱用于一到一个技术,我们尝试挫折时使用的笔记本电脑,或上帝保佑,我们的智能手机。

大多数人,试图利用自己的手机来随时随地,了解到无论是使用数据或者你是幸运,因为过滤器和无线网络由于速度了。

最近,我们在取得了联系与技术约翰·詹姆斯·查普曼的执行董事,我发送到我们的新闻会客厅。正在作出努力,这是正在进行的和Meraki的涉及网络部门的工作人员,学校的科技股和外界的支持和帮助。

几次会议有了Meraki的设置上来看看网络性能,以及可能影响发现问题在我们区的所有学校。

“随着Meraki的会议是有成效;但我们仍然需要的文件,以牵制问题,“詹姆斯说。

与Meraki的会议后,软件安装到网络上的显示器使用高峰时段,如上午,中午和下午,看看当带宽不足和设备如何使用的网络。这样一来,他们可以决定他们需要尽可能工作作为网络改进,以满足需求。

该区已-一直致力于改进整体网络。据查普曼,詹姆斯已经建立了一个团队,该区已Meraki的网络监控软件,它是用来监视正在通过高性能网络。这是该区有利,该软件可以查看整个网络的负载,看看他们杏带宽或者有特殊学校或区域有问题。

此外Meraki的团队已经开始探访学校,收集信息,并确定学校的成效,并注意具体的问题领域。获取信息将帮助确定ESTA网络的需求和变化。

与网站的主要问题之一是过滤技术。我区提供的所有地区发行的设备随着iBoss过滤和国家滤波所需思科的伞。

“需要对网站过滤是很重要的有这么多的问题,影响了互联网的使用。根据主题和内容网站可被封闭,可以为教师和学生在课堂上的工作ESTA实时性问题,“查普曼解释。

詹姆斯指出,我有别人谁是他的部门来检查任何网站被分配的问题,可能会影响教师还是学生。如果你是有一个网站的任何问题,你需要向高科技学校沟通有你的问题和检查。

到目前为止,该区已检查几个站点老师或学生报告的问题。最为网站的检查和修复,但其他网站的报道问题,确定并没有堵塞。

“这表示可能存在问题的笔记本电脑或浏览器使用的学生,”查普曼说。

如由区表示,正在努力理解,并为我区最好的网络环境。

“我们最近的努力已经侧重于防止勒索像以前什么切斯特放倒几个星期,”詹姆斯提到。

这是一个持续的过程,其中来自用户的信息和反馈关键是要了解并解决问题,但我们要问一声:多久?