对教育的全力进军

South+Carolina+teachers+rally+at+the+State+House.+ASHLEN+RENNER-THE+STATE+NEWSPAPER

南卡罗来纳州的教师团结在州议会大厦。 Ashlen伦纳-国家报

每一年, 美国新闻和世界报道 措施时,如何教育学生和他们的行列里他们相应。南卡罗来纳州目前排名第48出50,这意味着国家的教育体系是 第三差 在该国。与毕业率低于3%的全国平均水平,且高于全国平均水平的平均债务后本科毕业$ 2,000,南卡罗来纳州的无能学校系统是由无数的问题的痛苦。

在棕榈状态的教师,然而,垃圾要袖手旁观,让政府不再忽视教育的重要性。一个名为ED的老师的老师SC联盟组织了5月1罢工在哪位老师将前往国会大厦哥伦比亚抗议他们觉得他们有什么职业的差,疏忽条件。

编为SC 形容自己是“通过教育,旨在提高在南卡罗来纳州的公共教育创建的组织。” ED的SC最初是作为一 Facebook群组,目前拥有超过20,000名会员。现在已经暴涨他们的知名度,他们计划扩大他们的影响力,并在努力解决教育系统,包括举办各种新的动作:

- 托管市政厅随着选举候选人

- 与南卡罗来纳州学校董事会协会成员会议

- 与SC教育监督委员会成员会议

- 从事教育集会

- 托管教育家,被称为“棕榈核心小组”会议,县在教育全州讨论问题

- 动员其教育工作者联系学校董事会成员和代表

周三,5月1日SC版已计划称为#alloutmay1st全州教师罢工。该事件被张贴自己的Facebook页面上,超过2500人已表示,他们打算。是的细节和行程都张贴随着事件:

“加入我们开始在州教育厅评为我们奋进,我们的学生,我们的学校,我们的社区和我们的国家!那些关心公众教育,南卡罗来纳州要求更好的教师工资,更小的班级规模,删除其他从老师合同被指派的职责,更少的测试,并保证从我们的立法机关,他们会说,不以赢利为目的的特许学校和教育账户储蓄。 4%的加薪是向前迈出的积极的一步,但它只是一个步骤。加入我们,因为我们前进的未来。

事件的时间表:

9:00 – 9:30: Register & rally at the Department of Education (1429 Senate Street, Columbia, SC 29201)

9:30至10:30:行军状态的房子和周围

10:30 - 12:00 - 嘉宾发言

12:00至1:00:午餐(你自己),如果可能的立法者会晤

1:00至3:00:热尔韦街线反弹的教育

在南足尖高中,13名教师参加了罢工正式。其中一个老师是先生。伊桑·华莱士,在2018 - 2019年教师的一年。华莱士曾任教于南脚尖七年。我CP教我们历史老师的学员,AP欧洲历史和美洲的IB历史。

“我会[参与教师罢工。我做了这个星期早些时候先生的决定”。华莱士解释说。 “我一直在多个SC的观察员对编了一段时间 - 我自己的Facebook组的成员 - 但我没有做了一大堆的东西要参加,他们已经认可。我所做的事情就像我的接触这样的事情和代表性,但我没有参加SC为卫生组织编呢。我决定,这是这个星期,我做的那么重要;我让我的声音被听到“,对于我们现在所面临的教育问题。

至于即将到来的事件响应的位置,南足尖的校长,博士。马蒂·康纳,都表现出了在政治上活跃的教师的大力支持。

“在这里,在南潘特博士。康纳已经-一直非常支持。当我给他发邮件说,我做了这个决定,并认为这是重要的,我想我告诉他,这是怎么为我们的学生的好机会模型,他说这是伟大的。我完全支持它,支持我作为代表在哥伦比亚的学校,“先生当年那里的老师。华莱士说。 “在我们的教师会议上,我了他的支持老师,这是真棒。”

华莱士强调南方足尖学生的福祉的重要性。

“现在,很明显,就像我说的,学生的安全是最重要的事情。我(DR。康纳)说:“嘿,我们必须确保我们做正确的方式ESTA。我们把我们的潜艇,填写形式的个人一天,“当我们用这个词罢工,我觉得这听起来有点极端,这可能是一件好事。但我不希望任何人认为我们只是没有显示出来,因为这不是这是什么。某些老师有一些工作人员日,他们每年都允许,我相信数量是三个。并且,我们正在做正确的方式。我们透过我们的员工请假申请表格,我们正在做我们的工作人员日“。

华莱士也分享了一些许多不同的问题,教师热衷于寻址。

“总的来说,大部分与会的教师都加入了几个原因。其中之一是班级规模,学生与教师的比例的话,已经打算一直上涨,并一直向上,“华莱士热烈讨论。 “南卡罗来纳州的法律规定卫生组织,说教室不能有每名教师超过28名学生,而法律没有强制执行自2010年以来一直以”

这增加华莱士拥有一间33,34新生是一个具有挑战性的局面。

他也关心教师工资,以及它是如何落后了多年。

“其实老师们,如果你调整通货膨胀,使7%,低于他们在2008年这是不好的是做,”我说。

教师正在努力解决的问题以及影响学生。所以有什么可以做的学生获得政治上活跃和帮助进步的南卡罗来纳州的教育体系?发出自己的声音。

“这是我们影响教师,但它也影响到学生。当人们说,“怎么服用,每日远离你的学生沾光?”好,解决好他们每天我们正在争取影响是,“华莱士说。